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下学期高三工作计划

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下学期高三工作计划
指导思想:
1.     以新课改为契机,建立和谐、务实、上进、奉献的高三团队;
2.     以新课改为契机,抓住机会稳步推进高三教学工作;
3.     深化高三教学管理工作,在质量、效率方面下功夫;
4.     稳扎稳打,务实求真,确保升学指标全面完成;
工作目标:
1.     全面开展新课改,高三充当排头兵;
2.     深化开展导学案活动,深化课堂教学,全面提高教学的有效性;
3.     加强“三生”的落实与培养,集中优势兵力打歼灭战;
4.     加强错题本的使用力度;
5.     研究2011年考试说明,掌握最新、最准的高考信息,编制适合四中学生的同步测试题;
6.     加强心理辅导,使学生健康成长、健康高考;
工作措施:
1.随着新课程改革的不断深入,全市各高中都充分认识到新课改的必要性,因此四中面临的危机越来越大,坚持改革生机无限,不改死路一条。上学期,在周校长及学校领导班子的精心准备下,我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课,是全市个学校受到很大的震动,在大会上,周校长介绍学校课改经验,四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望,全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言,作为四中一员,无论是为自己,还是为学校,我们高三责无旁贷。
高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师,我们高三团队愿意承担改试验区的责任,认真研究适合四中高三学生特点的教学模式,结合四中学生实际,闯出一条适合我们发展的道路。
2.为适应改革发展的需要,高三教师继续坚持团队合作,高三全体教师按学科分为九个学科组,每组选出备课组长一名,对于只有一人的学科,建议成立学校备课组,加强集体备课,集中优势兵力打歼灭战。备课分为三个阶段:(一)学期初集体备课,全体备课组成员在备课组长的召集下,共同研讨学期教学任务,制定切实可行的教学计划,详细到月;(二)月集体备课,每月初,备课组长按学期初制定的学期计划,进一步细化月计划,详细到周;(三)周集体备课,每周周四下午第七、八节为固定集体备课时间,此时间可串不可占,确实保证时间,备课组长事先安排人员制定本周教学内容、教学范围、教学重点、难点,本周需解决的问题(一周最多确定五个专题)然后下放到备课组每个成员,每位成员按要求编写导学案,(备课组2人制,轮流编写;1人制,成立学校备课组统一编写。)
大力开展导学案编写工作,学科组在假期充分调研的基础上,编写出适合四中学生学习特点,教师教学特点的导学案,适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。
导学案的模式:“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。主要分以下部分:课标解读(考试说明解读)、知识梳理、知识结构分析、基础知识训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、知识归纳、基础知识达标(分层训练)课后反思。
3.加强三生的培养,二模考试结束后,成绩统计达线人数比一模有所提高,原因在于教师复习得法,学生努力有效,那么我们如何保持这种势头需我们高三教师思考。因此本学期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度,合理分配辅导时间,使时间有效利用。充分利用有限时间提高学生的应试能力。对于临界生的最低要求:语文:85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、,文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。
4.加强错题本的使用与指导,本学期任课教师集体行动起来,把保驾生的错题收集起来,按学生错误的类型编辑同步测试,利用课后时间测试,平时讲评。对于错题,对于教师必须做到五必须,即:讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。
5.利用有限时间,为高考保驾护航,是效率最大化,最有效的办法是教师准确把握高考脉搏、高考动向和趋势,因此教师必须认真研读《2011年辽宁高考考试说明》,并与课标和《2009、2010年辽宁高考考试说明》做对比分析,找出差异点、新增点、删除点,认真备考,在充分研读《说明》的基础上,结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题认真编写同步测试题,使训练有效。
6.加强考生的心理辅导,越接近高考,学生的心理焦虑越发严重,作为教师有义务帮助学生度过难关,因此,要求高三全体教师关心学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考。所以高三教师组成心理辅导小组,与学生结对子,对有心理焦虑的学生为其排忧解难,使其顺利高考。
抚顺四中高三办
二0一一年二月


附录:
3月份:
1.     召开高三学期初工作会议,布置相关工作;
2.     高三各任课教师上交学期工作计划、教研组上交教研组计划;
3.     参加由教育局基教处组织的高考信息会、参加各学科期初的教研会;
4.     3月10日——11日抚顺市第三次模拟考试、三模成绩分析;
5.     重新确定“三生”,确保全员升学率;
6.     任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;
7.     高三学生毕业证照相;
4月份:
1.     学生肝功化验、学生体检;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)
2.     英语口语加试;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)
3.     第四次模拟考试、四模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;
4.     任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;
5.     组织学生参加辽宁省单独招生考试,加强宣传、严密组织确保单独招生成功;
6.     整理高三毕业生档案;(所有内容、项目、公章缺一不可,5月1日前上交)
7.     体育生加试;(4月20日——31日)
5月份:
1.     第五次模拟考试、五模成绩分析、重新确定“三生”,确保确保全员升学率;
2.     任同班课教师联席会议,研究学生学习状况,制定合理有效地备考措施;加强“三生”有效辅导;
3.     整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到:一表一张一考核,不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、顺序颠倒、错页等失误)
6月份:
1.     考前动员会,所有考生电话必须清楚;
2.     考前考后具体工作安排通知到人;
3.     高考填报志愿动员会;
4.     高考填报志愿;
5.     上报数据;
6.     志愿签字确认;
7.     领取高考成绩;
8.     统计成绩;
9.     下发成绩单;


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